Skip to content
Evaluering av strukturreformen
Evaluering av strukturreformen
  • Hjem
  • Om prosjektet
  • Datainnsamling
  • Publikasjoner
  • in English
  • Hjem
  • Om prosjektet
  • Datainnsamling
  • Publikasjoner
  • in English

Fusjonsutredning: HiB, HiSF og HSH

18/11/201901/07/2019

På vegne av de tre statlige høgskolene Høgskolen i Bergen, Høgskolen Stord/Haugesund og Høgskulen i Sogn og Fjordane ga Høgskolen i Bergen høsten 2015 NIFU i oppdrag å gjennomføre en … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Høgskulen på Vestlandet, Rapport, Utredning

Ny struktur ved Universitetet i Tromsø

18/11/201901/07/2019

På oppdrag for universitetsstyret ved UiT Norges arktiske universitet ble NIFU bedt om å fremlegge en analyse og vurdering av virksomhetens organisasjons- og styringsstruktur, og en anbefaling av ny organisasjonsmodell. … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Organisering, Rapport, Universitetet i Tromsø

Utredning om Høgskolen i Molde

18/11/201901/07/2019

På bakgrunn av de pågående strukturendringer i universitets- og høgskolesektoren ønsket Høgskolen i Molde å få gjennomført en utredning som klargjør alternative utviklingsmuligheter, og som kan gi høgskolen et beslutningsgrunnlag … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Høgskolen i Molde, Rapport, Utredning

Fusjonsutredning: HiHm og HiL

18/11/201901/07/2019

De to statlige høgskolene Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer ga våren 2016 NIFU i oppdrag å gjennomføre en fusjonsutredning for de to høgskolene. Utredningen består i en mulighetsstudie … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Høgskolen i Innlandet, Rapport, Utredning

Følgeforskning av NTNU fusjonen

18/11/201901/07/2019

1.januar 2016 ble Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, slått sammen med høgskolene i Ålesund, Gjøvik og Sør-Trøndelag. Styringsgruppen for fusjonen bestemte at det skal gjennomføres en forskningsbasert følgeevaluering, som følger fusjonsprosessen … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Følgeforskning, NTNU, Rapport

NTNU følgeforskning: første rapport

18/11/201901/07/2019

1. januar 2016 ble Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU, slått sammen med høgskolene i Ålesund, Gjøvik og Sør-Trøndelag. Institusjonenes vedtak om å slå seg sammen skjer med bakgrunn i sentrale politiske … Les mer

Categories Om fusjoner, Publikasjoner Tags Følgeforskning, NTNU, Rapport
Post navigation
Newer posts
← Previous 1 … 4 5
+ More

Søk

Nøkkelord

Article Bjørn Stensaker Bokkapittel debatt Diversity faglig organisering fakultetsstruktur Flercampus forskning Fusjoner fusjonerte læresteder Følgeforskning Higher Education Historie Høgskolen i Molde Høgskulen på Vestlandet kandidatundersøkelsen kvalitet ledelse Mergers Missions Nicoline Frølich NIFU NIFU innsikt NTNU Organisering organization Paper policy brief Prosjekt Prosjektteam Publication publisering Rapport Reform sitering spørreundersøkelse Strategy strukturmeldingen Strukturreform Størrelse survey Undersøkelse utdanning Utredning

Kategorier

  • Aktiviteter (7)
  • Debatt (4)
  • in English (12)
  • Nyheter (24)
  • Om fusjoner (28)
  • Presentasjoner og formidling (7)
  • Publikasjoner (31)

RSS Khrono om struktur

  • « … det handler ikke bare om å utdanne en elite …» 21/07/2024
  • Vi kan ikkje trø på bremsa for å gå framover, Høgre 21/06/2024
  • Den universitetspolitiske motkraft 23/08/2023
  • Nye rapporter: Begrensa effekt av strukturreform 16/03/2022
  • Rektorer protesterer mot styring fra Kongens bord 20/12/2021
  • Eks-statssekretær får toppjobben ved NTNU 21/10/2021
  • Både NTNU og UiT vil fusjonere med nedleggingstruet høgskole 22/04/2021
  • Ap-forslag kan bli «dyrt og dårlig» 19/04/2021
  • — Sats på de studiestedene vi allerede har etablert 12/04/2021
  • Politikken som formet strukturreformen 07/01/2021

Kontakt:

Addresse: Postboks 2815 Tøyen, 0608 Oslo
Telefon: 22 59 51 00, telefaks: 22 59 51 01
E-post: post@nifu.no

Personvern på nettsiden

© 2025 NIFU
  • Hjem
  • Om prosjektet
  • Datainnsamling
  • Publikasjoner
  • in English